En tu pantalla: la historia del arte y del museo ante el reto audiovisual
![Chantal Akerman, Woman Sitting after Killing [Mujer sentada después de matar], 2001, instalación. Museo Reina Sofía](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/large_landscape/public/Actividades/chantal-akerman-mujer-sentada-despues-matar.jpg.webp)
Chantal Akerman, Woman Sitting after Killing [Mujer sentada después de matar], 2001, instalación
Museo Reina Sofía
El congreso En tu pantalla: la historia del arte y del museo ante el reto audiovisual invita a debatir las transformaciones que experimentan la historia del arte y el espacio museístico cuando adoptan el formato audiovisual. El punto de partida es la emblemática serie televisiva Ways of Seeing (1972) de John Berger, un hito en la democratización del discurso histórico-artístico. En esta serie, el escritor ilustraba cómo el traslado de una obra como Los fusilamientos del 3 de mayo de Goya desde las salas del museo hasta la pantalla doméstica alteraba por completo la experiencia del espectador, haciendo que la imagen viajara hacia él.
En el siglo XXI, este ecosistema de pantallas se ha expandido exponencialmente. Los museos ya no solo integran proyecciones y dispositivos en sus salas físicas, siguiendo la estela de numerosas exposiciones dedicadas a la imagen en movimiento, sino que despliegan complejas estrategias virtuales. Al mismo tiempo, multitud de personas historiadoras, estudiantes y creadoras utilizan plataformas digitales para difundir ideas y proyectos. Este giro audiovisual abre el acceso a materiales ignorados y democratiza el conocimiento, y además desafía las jerarquías tradicionales y la autoridad interpretativa de las instituciones. El congreso, promovido por el proyecto de investigación ATLAS AV: La audiovisualización de la historia del arte y del museo, propone analizar este abundante material audiovisual, sus archivos y su capacidad para transformar la memoria del arte.
Dirección científica
Iñaki Estella (Universidad Complutense de Madrid, CO-IP ATLAS AV) y Modesta Di Paola (Universidad de Málaga, CO-IP ATLAS AV)
Comité científico
Javier Arnaldo (Museo Nacional del Prado), Irene Baldriga (Università La Sapienza), Giovanni Careri (CEHTA, Centre d'Histoire et de Théorie des Arts – CRAL, Centre de recherches sur les arts et le langage – EHESS, École des hautes études en sciences sociales – CRNS, Centre national de la recherche scientifique), Vincent Debiais (CEHTA – CRH, Centre de Recherches Historiques – CNRS – EHESS), Sabine Guermouche (CEHTA – CRAL – EHESS – CNRS), Manuela García Lirio (Universidad de Málaga), Chema González (Museo Reina Sofía), Luis Sazatornil (UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia), Sonsoles Hernández (Universitat de Les Illes Balears), Davide Lacagnina (Università di Siena), Daniel Lesmes (Universidad Complutense de Madrid), Antonio Labella (Universidad Internacional de La Rioja), José Ignacio Mayorga (Universidad de Málaga), Fernando Ramos (Universidad Complutense de Madrid), Sonia Ríos (Universidad de Málaga), Iván de La Torre (Universidad de Sevilla), Leticia Crespillo (Universidad de Málaga), David Domínguez Escalona (Universidad de Granada) y Marc Montijano (Universidad de Córdoba)
Organiza
Museo Reina Sofía y ATLAS AV (Ministerio de Ciencia e Innovación y SU+MA:(PID2022-1367530B-100) financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033
Colabora
Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Málaga; EHESS, L’École des hautes études en sciences sociales; CEHTA, Centre d’Histoire et de Theórie des Arts; Università di Siena y Sapienza Università di Roma
En el marco de
Proyecto de investigación ATLAS AV: La audiovisualización de la historia del arte y del museo









Actividad accesible
Esta actividad cuenta con plazas para personas con movilidad reducida
Agenda
viernes 18 sep 2026 a las 10:30
PRESENTACIÓN Y CONFERENCIA INAUGURAL: CINEMA AND ART DOCUMENTARIES IN THE POLICIES OF UNESCO AND ICOM IN THE SECOND HALF OF THE 20TH CENTURY
—Presentación de Iñaki Estella y Modesta di Paola y conferencia a cargo de Irene Baldriga
Este artículo tiene como objetivo analizar los esfuerzos realizados por la UNESCO y el ICOM para promover las herramientas de comunicación audiovisual para el patrimonio cultural y los museos, con especial referencia a las primeras décadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial. Ya en la primera conferencia del ICOM, celebrada en Ciudad de México en 1947, los medios audiovisuales fueron presentados y debatidos como una herramienta fundamental en las actividades educativas e informativas de los museos. El delegado italiano, el arqueólogo Ranuccio Bianchi Bandinelli, presentó un documental producido específicamente en Italia para documentar los daños causados por los bombardeos a muchas obras de arte y monumentos italianos. En los años siguientes, el tema de la comunicación cinematográfica se retomó en varias ocasiones en las conferencias del ICOM, hasta el punto de que se creó un Comité Internacional de Cine y Televisión. Las publicaciones, informes y documentos oficiales nos permiten rastrear la evolución de este interés por la comunicación audiovisual de la historia del arte.
viernes 18 sep 2026 a las 11:45
MESA I. AUDIOVISUAL E HISTORIOGRAFÍA
Los medios empleados modifican el conocimiento histórico-artístico. A diferencia del impacto teórico que tuvieron la doble proyección o la fotografía, el formato audiovisual apenas cuenta con reflexiones profundas. Esta mesa examina, mediante casos de estudio, qué formas de análisis promueve el audiovisual, qué conocimiento diferenciado produce y cómo renueva la metodología de la disciplina.
—Moderado por Iñaki Estella
11:45 h Primera parte
Audio-visual: Reinventing Art History in Brazil
—A cargo de Sonia de Laforcade
Conception/ Perception & Primitives Gestures. When Teri Wehn-Damisch Films Robert Morris Performing Blind Time (Drawing with Davidson)
— A cargo de Sabine Guermouche
12:15 h Descanso
12:45 h Segunda parte
Temporal Glitching: Decolonial Chronopolitics in The Moving Image
— A cargo de Simona Maria Pagano
El valor subjetivo de la imagen. Alienación y autonomía creativa en el arte conceptual y en el videoarte en la españa tardofranquista
— A cargo de Antonio Gómez Heras
Pasados en la superficie. Cine, archivo y cuidado de los fantasmas
— A cargo de Santos Rojas Ogáyar
Aparecer sin mostrarse. La pantalla verificativa en la digital art history
— A cargo de Nicolás Marín Bayona
13:45 h Debate
viernes 18 sep 2026 a las 15:30
MESA II. EL DOCUMENTAL COMO FORMA DE DIFUSIÓN DE LA HISTORIA DEL ARTE
Desde que la UNESCO respaldó el cine sobre arte en los años cuarenta, el documental ha crecido sostenidamente. Hoy funciona como un dispositivo que desborda las aulas académicas y amplía la enseñanza tradicional. Se analiza el género documental, las series y los canales especializados como herramientas clave para la mediación, el acceso y la democratización del patrimonio ante el gran público.
—Moderado por Modesta Di Paola y Davide Lacagnina
Beyond Documentation: Lecture Performance and the Audiovisual Production of Artistic Knowledge
— A cargo de Lisa Andreani
El museo como musa. La exposición como género artístico a partir de la imagen fotográfica
— A cargo de Iván de la Torre Amerighi y Rafael de Besa Gutiérrez
1956: Shipwrecks in the Lagoon. The International Retrospective of Film on Art and the Conference Cinema and Television in the Service of Museums
— A cargo de Ambra Cascone
El registro audiovisual de la performance: de la documentación a la construcción de la memoria
— A cargo de Marc Montijano
La no ficción audiovisual como crítica institucional de los museos
— A cargo de Joan Miquel Gual Bergas
viernes 18 sep 2026 a las 17:15
MESA III. WHITE CUBE, BLACK BOX, GREY AREAS. EL CINE EN EL MUSEO
La relación entre cine y museo es cada vez más estrecha. Las salas de exposición se han convertido en zonas grises que acogen proyecciones de directores consagrados y cine experimental sin espacio comercial. Esto beneficia a ambos: el cine logra legitimación cultural alternativa y el museo atrae audiencias formadas en cultura audiovisual. La mesa reflexiona sobre cómo este proceso transforma el visionado, altera la noción de espectador y redefine a las cinematecas.
—Moderado por Fernando Ramos
Del cine militante al museo. Spell Reel y la circulación del archivo audiovisual de Guinea-Bissau
— A cargo de Eloísa Suárez López-Zuriaga
El spectator hibridado: una mirada pasiva y activa al videojuego en el espacio expositivo
— A cargo de Jan Matthews
Historias en disputa: archivo audiovisual, display y montaje crítico en el Disobedience Archive
— A cargo de Miriam Rejas Del Pino
De objeto a proceso: el vídeo como dispositivo epistemológico en el Museo Vasco de Bilbao, el caso de la musealización del taller Urrá
— A cargo de Ander López
Enmarcando la pantalla del arte: Muntadas y la cultura audiovisual en el museo
— A cargo de Carmen Caballé Tutosaus
La Wunderkammer audiovisual: La habitación de al lado [The Room Next Door, Pedro Almodóvar, 2024] como paradigma
— A cargo de Ruth Barranco
sábado 19 sep 2026 a las 10:30
MESA IV. EL MUSEO ONLINE: NUEVOS MODELOS DE EXPOSICIÓN, COLECCIÓN Y PROYECCIÓN DEL MUSEO EN EL ESPACIO DIGITAL
La digitalización y las redes sociales permiten al museo actuar como un narrador digital que construye comunidades más allá de sus muros. Sin embargo, el algoritmo introduce jerarquías que condicionan la visibilidad del conocimiento crítico. La mesa debate las respuestas institucionales ante estos retos, destacando los MOOCs, YouTube, etiquetas digitales o la IA, que transforman al visitante en un testigo activo que multiplica la experiencia artística.
—Moderado por Manuela García Lirio y Antonio Labella
10:30 h Primera parte
El espacio digital del museo online como nueva ekphrasis virtual
— A cargo de Paola Nicita
Percepción tecnomediada y experiencias de sociabilidad: futuros posibles para habitar el museo postdigital
— A cargo de David Torres y Ángel Lumbreras
Cuando la exposición continúa: la recreación web de la exposición Dordio Gomes y la pintura mural de Porto. Cal, pigmentos y píxeles como estudio de caso
— A cargo de Leticia Crespillo
Memoria cuestionada. El museo online como espacio de visualización del patrimonio femenino
— A cargo de Sofía Portillo
Espejos negros portátiles: museos y la economía de la atención. Una aproximación sobre la ética cultural y sus colonialismos en la era digital
— A cargo de Ana Pérez Milán
11:45 h Debate
12:00 h Descanso
12:30 h Segunda parte
La desterritorialización del museo posdigital. Comunidades globales y experiencias híbridas
— A cargo de Irene Pérez
Video-archivos sobre el gesto radical de publicar
— A cargo de Manuela Martínez Romero
Mucho alcance, poca comunidad: los límites de la comunicación museística en TikTok desde la dimensión comunicacional de Huella M
— A cargo de Julio González Liendo y Anelyn Torres
Negaciones 4.0: audiovisualización, accesibilidad y transferencia del patrimonio devocional
— A cargo de Sonia Ríos
13:30 h Debate
13:45 h Pausa comida
16:00 h Tercera parte
The Mirror Phase of the Museum: Synesthetic Ontologies, Algorithmic Curation, and the Defense of Aura
— A cargo de Carina-Nathalia Madonna Visconti di Modrone-Paff (Università La Sapienza)
At the Crossroads of Museum, World, and Web: Memefication as Curatorial Paradigm
— A cargo de Clarissa Diniz e Ismael Monticelli
16:30 h Debate
sábado 19 sep 2026 a las 17:00
CONFERENCIA DE CLAUSURA: LATENT SPACES: AI, ART, AND THE ARCHIVE
—A cargo de Antonio Somaini y moderada por Daniel Lesmes
En su conferencia, Antonio Somaini analizará las formas en que las tecnologías de inteligencia artificial están transformando nuestra relación con el pasado: con la historia, la memoria y el archivo. La ponencia ofrecerá asimismo una explicación técnica y filosófica de los espacios latentes como un nuevo tipo de a priori histórico, comparándolos con diferentes concepciones del «archivo» en sus dimensiones técnica, institucional y epistemológica. A continuación, Somaini examinará una amplia gama de prácticas artísticas contemporáneas que utilizan la IA para explorar pasados alternativos y contrafácticos, incluyendo obras de Erik Bullot, Grégory Chatonsky, Alexander Kluge, Kevin B. Lee, Ania Szczepanska, Gwenola Wagon y Pierre Cassou-Noguès. Obras como estas encarnan lo que él denomina un «impulso metaarchivístico»: un deseo crítico de indagar, exponer y resistir los procesos algorítmicos mediante los cuales los modelos de IA organizan, transforman y, en ocasiones, borran los materiales históricos. La conferencia concluirá argumentando que el desafío político de nuestro tiempo es doble: desarrollar metodologías críticas para examinar los espacios latentes como nuevas infraestructuras de la memoria y resistirse a la privatización de estos metaarchivos por parte de un puñado de corporaciones tecnológicas hegemónicas.
sábado 19 sep 2026 a las 18:00
DEBATE Y RECAPITULACIÓN FINAL
—A cargo de Iñaki Estella, Daniel Lesmes y Modesta Di Paola
Participantes
Lisa Andreani
es investigadora y comisaria vinculada a la Università Iuav de Venecia y la Université Paris 8. Especializada en la gestión de archivos artísticos y memoria institucional, su trabajo analiza las confluencias entre el formato audiovisual, la curaduría contemporánea y la producción del conocimiento histórico.
Irene Baldriga
es profesora asociada de Museología y Didáctica del Museo en la Sapienza Università di Roma. Experta en educación patrimonial y en la función política del museo, destacan entre sus publicaciones libros como Diritto alla bellezza (2017), Estetica della cittadinanza (2020) y Politics of the Arts and Collective Memory (2025).
Ruth Barranco
es una artista audiovisual e investigadora independiente. Su producción y campo de trabajo exploran la experimentación fílmica, el videoarte, las estéticas contemporáneas de la imagen y los procesos de creación y montaje como herramientas de análisis crítico y narrativo.
Rafael de Besa Gutiérrez
es doctor en Historia del Arte y docente en la Universidad de Sevilla. Su investigación se especializa en la historia de la fotografía, el patrimonio cultural y el análisis formal de los lenguajes visuales.
Carmen Caballé Tutosaus
es investigadora predoctoral en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid. Miembro del proyecto de investigación ATLAS AV, su trabajo se centra en el análisis fenomenológico de la obra del artista conceptual Antoni Muntadas y la relación entre arte, percepción y espacio.
Ambra Cascone
es doctora en Historia del Arte por la Universidad de Padua. Su investigación se centra en la crítica de arte e historiografía del siglo XX, la museología, el patrimonio disonante y la relación entre palabra e imagen bajo marcos políticos e ideológicos. Ha publicado diversos ensayos y monografías académicas.
Leticia Crespillo Marí
es investigadora y docente en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga. Su trabajo se centra en el estudio del arte contemporáneo, la cultura visual, las estéticas digitales, el net.art y las relaciones entre las nuevas tecnologías, la interactividad y los nuevos medios de comunicación artística.
Clarissa Diniz
es profesora de Historia y Teoría del Arte en la Universidad Federal de Río de Janeiro, con un doctorado en Antropología Cultural. Investiga el arte moderno y contemporáneo en relación con la antropología y la política. Ha sido curadora en el Museo de Arte de Río y cocuradora del proyecto MEME: In Br@zil in the Age of Memefication.
Antonio Gómez Heras
es investigador en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga. Su línea de investigación aborda el arte contemporáneo español, los procesos de alienación, la autonomía creativa y el desarrollo del videoarte y las prácticas conceptuales durante el tardofranquismo y la transición.
Julio González Liendo
es doctor en Industrias de la Comunicación y Culturales por la Universitat Politècnica de València. Con más de 25 años de experiencia, ejerce como profesor en UNIE Universidad (Universidad Internacional de la Empresa), UDIT (Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología) y la Universidad Anáhuac México. Es creador de Huella M, la primera metodología para gestionar la sostenibilidad en museos. Además, coordina proyectos europeos Erasmus+ (como SUMED y RESPRO) e investiga sobre sostenibilidad cultural, comunicación estratégica, museos digitales y videojuegos con propósito de transformación social.
Joan Miquel Gual Bergas
es profesor e investigador colaborador en la Universitat de Barcelona y la Universitat Oberta de Catalunya. Doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento, centra sus estudios en el cine político, el cine obrero, los movimientos sociales y el uso de los archivos audiovisuales como herramientas de memoria histórica colectiva.
Sabine Guermouche
es historiadora del arte e investigadora en el CEHTA-CRAL de la EHESS de París. Su especialidad es el análisis del documental de arte, la epistemología de las imágenes y la relación entre cine y artes visuales. Entre sus trabajos destacan estudios críticos sobre la filmación de procesos artísticos contemporáneos.
Sonia de Laforcade
es profesora adjunta de Arte Moderno y Contemporáneo en la Radboud Universiteit. Su investigación se centra en la crítica, la pedagogía artística y el arte de América Latina y el Sur Global. Destaca su publicación ÁUDIO-VISUAL: The Slide as Medium in Brazilian Art (2020), trabajo derivado de su tesis doctoral galardonada por la Universidad de Princeton.
Ander López Díez
es historiador del arte, comisario de exposiciones e investigador vinculado al Museo Vasco (Euskal Museoa) y a la Universidad del País Vasco. Su campo de investigación se centra en la historia de las instituciones museísticas, la gestión patrimonial y las manifestaciones del arte vasco contemporáneo.
Ángel María Lumbreras Fernández
es investigador predoctoral FPU en la Universidad de Málaga. Su trabajo une la historia del arte digital, la estética digital y la inteligencia artificial. Analiza cómo los modelos generativos y las tecnologías computacionales transforman los archivos, el patrimonio y la memoria cultural.
Nicolás Marín Bayona
es investigador en la UCLouvain (Université catholique de Louvain, Bélgica). Su especialidad abarca los estudios de la cultura visual, las tecnologías de la pantalla y el campo de la Digital Art History (Historia del Arte Digital), investigando los nuevos modos de verificación e interactividad en los entornos digitales.
Manuela Martínez Romero
es artista, comisaria y docente, vinculada a la creación y difusión del arte contemporáneo a través de la edición independiente. Desde 2001 es coeditora de Lalata (www.lalata.es), que reúne obras originales de numerosos artistas. Investiga sobre las revistas de artista en España y sus artífices.
Jan Matthews
es un artista e investigador doctorando en la Universidad Complutense de Madrid. Su trabajo combina la práctica artística contemporánea con la investigación académica. Ha expuesto en simposios internacionales y en espacios de prestigio como Matadero, la Galería Magda Bellotti y centros en Lisboa o Tokio.
Ismael Monticelli
es un artista e investigador con un doctorado en Arte y Cultura Contemporánea por la Universidad del Estado de Río de Janeiro. Ha expuesto individual y colectivamente a nivel internacional y participado en la Bienal del Mercosur. Junto con Diniz, cocomisaría la muestra MEME: In Br@zil in the Age of Memefication.
Marc Montijano
es un reconocido artista visual, doctor en Historia del Arte y profesor en la Universidad de Córdoba. Su trabajo de investigación y creación se centra en el arte de la performance, el cuerpo como soporte, la crítica social y los modos de registro audiovisual del arte efímero.
Paola Nicita
es catedrática de Teoría de la Percepción y Psicología de la Forma en la Academia de Bellas Artes de Palermo (ABAPA). Crítica e investigadora de arte contemporáneo, es miembro de AICA (Associazione Internazionale dei Critici d'Arte) y ha comisariado exposiciones internacionales, además de publicar múltiples ensayos sobre estética y cultura visual.
Simona Maria Pagano
es investigadora doctoral en la Università di Bologna, vinculada al departamento de Artes. Su trabajo se enfoca en los estudios de la imagen en movimiento, la cronopolítica decolonial, las prácticas cinematográficas experimentales y el análisis crítico de archivos audiovisuales contemporáneos e independientes.
Irene Pérez López
es doctora en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid. Su investigación en estudios de museos se enfoca en el visitante, la participación y el bienestar. Ha trabajado con contratos FPU y Margarita Salas, realizado estancias internacionales y colaborado con instituciones como el Museo del Prado y el Museo Reina Sofía.
Anna Pérez Milán
es historiadora del arte contemporáneo, comisaria e investigadora. Es doctoranda en la Universitat de Barcelona, donde investiga el giro decolonial en el arte contemporáneo español, analizando las prácticas curatoriales, el extractivismo y los debates institucionales. Codirige la galería FUGA y cuenta con una sólida trayectoria en el comisariado de proyectos internacionales, edición de revistas académicas y mediación cultural desde una perspectiva interdisciplinaria.
Sofía Portillo Rivas
es historiadora del arte por la Universidad de Málaga y graduada del Máster en Desarrollos Sociales de la Cultura Artística. Su trabajo une el análisis histórico, las humanidades digitales y el Big Data aplicado a la cultura. Cuenta con experiencia en diseño de exposiciones, se enfoca en la perspectiva de género y explora cómo la innovación digital democratiza el acceso al arte.
Miriam Rejas Del Pino
es historiadora del arte e investigadora doctoral en la Universidad IUAV de Venecia. Su campo de estudio se centra en las prácticas de las imágenes en movimiento, el cine de exposición, el videoarte contemporáneo y los puntos de encuentro entre las lógicas curatoriales y los entornos fílmicos.
Sonia Ríos
es profesora catedrática en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga. Doctora en Historia del Arte (2004) y Premio Extraordinario de Doctorado, su trayectoria investigadora se sitúa en la intersección del arte contemporáneo, la cultura visual, el diseño gráfico y la gestión del patrimonio artístico y cultural. A lo largo de su carrera, ha centrado gran parte de su trabajo en la historia del diseño, las artes decorativas e industriales y las manifestaciones culturales del siglo XX. Imparte docencia en diversos programas de grado y máster, incluyendo asignaturas vinculadas al diseño, la estética y la industria editorial.
Santos Rojas Ogáyar
es investigador en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada. Su línea de trabajo se vincula a los estudios visuales, las relaciones entre el cine y la memoria, la gestión y análisis de archivos audiovisuales, y la representación del pasado en la cultura contemporánea.
David Ruiz Torres
es profesor titular de Historia del Arte en la Universidad de Málaga. Investiga la aplicación de nuevas tecnologías digitales en la museología, la creación contemporánea y el patrimonio histórico. Se especializa en realidad aumentada y ha publicado destacados libros y anuarios sobre conservación digital.
Antonio Somaini
es profesor de Teoría del Cine, Estudios Visuales y Teoría de los Medios en la Université Sorbonne Nouvelle – París 3 y miembro sénior del Institut Universitaire de France. Especialista internacional en las teorías de Serguéi Eisenstein, la arqueología de los medios y la cultura visual, centra actualmente su investigación en el impacto de la inteligencia artificial sobre las imágenes y las prácticas artísticas contemporáneas. Ha sido profesor visitante en Yale y Harvard y ha comisariado exposiciones de referencia como Time Machine: Cinematic Temporalities y Le monde selon l'IA / The World Through AI.
Eloísa Suárez López-Zuriaga
es historiadora del arte e investigadora en la Universidad Complutense de Madrid. Su trabajo se enfoca en el estudio del cine de vanguardia, el videoarte, las relaciones estéticas entre las artes plásticas y las imágenes en movimiento, así como la teoría del espectador en las prácticas contemporáneas.
Iván de la Torre Amerighi
es profesor titular e investigador en la Universidad de Sevilla, crítico de arte y comisario independiente. Centra su trabajo en el arte contemporáneo, el mercado artístico y las dinámicas expositivas.
Anelyn Torres
es magíster, docente e investigadora vinculada a UNIE Universidad. Su área de especialización se enmarca dentro de las disciplinas artísticas y la gestión cultural, colaborando activamente en el ámbito académico universitario y en la formación superior dentro de dicha institución.
Carina-Nathalia Madonna Visconti di Modrone-Paff
es historiadora del arte y doctoranda en la Sapienza Università di Roma. Su investigación abarca la cultura visual ibérica y andina, el barroco colonial, la historia ambiental y la curaduría digital. Cuenta con una sólida formación interdisciplinar en derecho, historia del arte y estudios curatoriales.
Más actividades
![Isabel Coixet, 100 Years and You Everywhere [100 años y tú en todos los sitios], 2026, película](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/2.diseminar-mundo.jpg.webp)
John Berger e Isabel Coixet. Modos de seguir viendo
Jueves 17 de septiembre, 2026 - 19:00 H
Ways of Seeing [Modos de ver, 1972] es una de las series de televisión más revolucionarias sobre la historia del arte, el museo y la cultura crítica contemporánea. A lo largo de cuatro episodios, un articulado y entusiasta John Berger desgrana las relaciones del arte clásico con la mirada y las nuevas tecnologías, el desnudo y el feminismo, la pintura sobre óleo y el fetichismo de la mercancía, la publicidad y el consumo. Un nivel de compromiso crítico tan solo equiparable a su capacidad de divulgación; no es de extrañar que la serie, así como el libro que la sintetizara, continúe forjando vocaciones. En esta sesión, los historiadores del arte Alberto López Cuenca y Modesta Di Paola realizan un análisis del Berger audiovisual, con especial énfasis en los capítulos 1 y 4 de la serie. En el primer capítulo, Berger reflexiona acerca de la conexión entre el hecho de ver, mirar y ser a la luz de las nuevas tecnologías, como la cámara de cine. A su vez, analiza cómo la cultura de la reproducción está transformando las pinturas en mensajes o fragmentos de comunicación mientras defiende la importancia del silencio ante las pinturas históricas. En el capítulo cuarto, último de la serie, introduce la publicidad como un nuevo lenguaje icónico-verbal que comparte ciertos principios con el mensaje de la pintura al óleo en tanto que objeto de lujo.
La sesión abre con el estreno de una carta de Isabel Coixet, una de las cineastas españolas más reconocidas internacionalmente, a John Berger, con quien compartiera una larga amistad y admiración. El corto es un una muestra de la presencia ubicua y duradera del autor de Modos de ver, pese a su fallecimiento el pasado 2017.
![Chantal Akerman, Woman Sitting after Killing [Mujer sentada después de matar], 2001, instalación. Museo Reina Sofía](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/chantal-akerman-mujer-sentada-despues-matar.jpg.webp)
En tu pantalla: la historia del arte y del museo ante el reto audiovisual
18, 19 SEP 2026
El congreso En tu pantalla: la historia del arte y del museo ante el reto audiovisual invita a debatir las transformaciones que experimentan la historia del arte y el espacio museístico cuando adoptan el formato audiovisual. El punto de partida es la emblemática serie televisiva Ways of Seeing (1972) de John Berger, un hito en la democratización del discurso histórico-artístico. En esta serie, el escritor ilustraba cómo el traslado de una obra como Los fusilamientos del 3 de mayo de Goya desde las salas del museo hasta la pantalla doméstica alteraba por completo la experiencia del espectador, haciendo que la imagen viajara hacia él.
En el siglo XXI, este ecosistema de pantallas se ha expandido exponencialmente. Los museos ya no solo integran proyecciones y dispositivos en sus salas físicas, siguiendo la estela de numerosas exposiciones dedicadas a la imagen en movimiento, sino que despliegan complejas estrategias virtuales. Al mismo tiempo, multitud de personas historiadoras, estudiantes y creadoras utilizan plataformas digitales para difundir ideas y proyectos. Este giro audiovisual abre el acceso a materiales ignorados y democratiza el conocimiento, y además desafía las jerarquías tradicionales y la autoridad interpretativa de las instituciones. El congreso, promovido por el proyecto de investigación ATLAS AV: La audiovisualización de la historia del arte y del museo, propone analizar este abundante material audiovisual, sus archivos y su capacidad para transformar la memoria del arte.

Godard y Miéville: tiempo y ruina
Viernes 18 de septiembre, 2026 - 19:00 H
Habitar las ruinas del museo como institución que produce significado y ordena el conocimiento era la petición que el crítico de arte Douglas Crimp formula a los artistas de la posmodernidad crítica en la década de 1980. Es decir, exponer en el museo, pero evidenciando su crisis y sus zonas de sombra. Tal es también la pretensión de Jean-Luc Godard y Anne-Marie Miéville en estos dos mediometrajes. El primero, The Old Place. Small Notes Regarding the Arts at Fall of 20th Century (1999), es un encargo de The Museum of Modern Art (MoMA). En el ocaso del milenio, los autores proponen veintitrés tesis de lo que queda de ese «viejo lugar», que no es otra cosa que un museo extenuado tras un siglo de barbarie. Quizás, insisten con melancolía, el museo deba seguir siendo simplemente una idea, una «leyenda», mientras se suceden imágenes de obras de arte que caracterizaron el siglo XX. Reportage amateur (maquette expo) (2006) es otra ruina, en esta ocasión una reliquia. Se trata del único resto de la gran exposición nunca realizada que el autor de Film socialisme preparaba para el Centre Georges Pompidou. Una simple maqueta de papel frágil y doméstica en la que el cineasta había plasmado todo su pensamiento sobre el arte, el cine, la historia, la humanidad; la redención, a fin de cuentas. Un museo imaginario en el que conviven Matisse, Goya, Delacroix, Hannah Arendt, Sharon Stone, Emmanuel Lévinas o Charles Chaplin, y que la videocámara de Anne-Marie Miéville recorre estupefacta mientras la voz en off de Godard desgrana las diferentes salas. Pese a todo, el museo, ese viejo lugar en su dimensión más frágil, se muestra como el único dispositivo capaz de dar forma a las reflexiones de uno de los grandes intelectuales de nuestro tiempo.
![Ariella Azoulay, Un-documented. Unlearning Imperial Plunder [Indocumentados. Desaprendiendo el saqueo imperial], 2019, película](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/5.diseminar-mundo.jpg.webp)
Museos y restitución
Sábado 19 de septiembre, 2026 - 19:00 H
Siglos de expolio, décadas de amnesia, años de connivencia con el poder más extractivista, ¿tiene el museo, tal y como es conocido, razón de ser en una sociedad poscolonial? En esta sesión se exponen las operaciones del museo como una máquina colonial, a la vez que se apuntan ideas para pensar una institución por venir más justa, igualitaria e inclusiva con las voces marginalizadas y minorizadas de la sociedad en sus narraciones. La sesión comienza con el estreno internacional de Quinto verso, parte de Tonada, en el que se presenta una visión de la Colección Quimbaya (siglos V-VI d.C.) del Museo de América de Madrid. Montada con voces y cánticos de plañideras y guías wayúu, no solo como forma de devolver la función a estos ídolos de oro —figuras antropomorfas de hombres y mujeres usados como recipientes en prácticas rituales — más bien, de fabular que aquello que debe exhibirse no es el oro, sino el cántico mismo propio del ritual. En el clásico Me escondes (1970), el ghanés Kwate Nee-Owoo accede a la colección de arte africano del British Museum, ubicada en los sótanos del edificio, para preguntarse con qué sentido el museo expolia y anula. Un magnífico ejercicio de crítica institucional en primera persona, proyectado por vez primera en España. Casi setenta años después de que Resnais y Marker filmaran Las estatuas también mueren (1953), una reflexión sobre el valor aurático del museo frente a la pertenencia identitaria y cultural del arte africano, la teórica Ariella Azoulay vuelve a rodar las mismas estatuas en el Museo del Trocadero (actual Quay Brainly), las cuales sobreviven y esperan poder reunirse con su gente. Azoulay, en una original propuesta que apunta una lección para el museo del futuro, conecta la migración forzada de estas esculturas con el tránsito masivo de personas cruzando las fronteras artificialmente impuestas por el mismo sistema que ha expoliado su cultura.

Escuela de institucionalidad transformativa y organización local
Del 21 al 24 de septiembre, 2026
La Escuela de Institucionalidad Transformativa y Organización Local (S.T.I.L.O., por sus siglas en inglés) es un programa de coaprendizaje y coestrategia que pone en marcha un proceso de intercambio de preguntas, metodologías y experiencias entre organizaciones culturales. Todo ello con el objetivo de generar y poner en circulación y prototipar tácticas, herramientas y conocimientos colectivos sobre prácticas institucionales que abran nuevas vías para la defensa de la cultura y la transformación estructural en diversos contextos geográficos.
Este proyecto forma parte del Laboratorio de Institucionalidad Compartida (LIC) un espacio de investigación, trabajo e incidencia del Museo Reina Sofía dedicado a desarrollar, experimentar y sistematizar prácticas, protocolos y herramientas que contribuyan a un ecosistema cultural más justo y habitable.
Desde hace unos años, la llamada crítica infraestructural en los museos se cuestiona acerca de las infraestructuras materiales, jurídicas y económicas, entre otras, así como las formas de solidaridad y las prácticas necesarias para sostener el ecosistema cultural. Abordando estos debates actuales, S.T.I.L.O. plantea preguntas sobre los modos en que las organizaciones definen e interpretan sus prácticas, organizan sus relaciones y responden a los contextos sociales en los que operan.
Esta escuela reúne a cuatro organizaciones culturales que trabajan desde distintos modelos institucionales —con escalas, contextos, condiciones y modos de trabajo diferentes—, con el objetivo de poner en común estrategias y herramientas de organización, incidencia y relación con sus comunidades locales.
El programa se concibe como un proceso colaborativo en el que participan Arika, La Revuelta, BAK Basecamp y Museo Tentacular (Museo Reina Sofía), y se estructura en torno a sesiones preparatorias en línea y un seminario presencial en Madrid.
S.T.I.L.O. es una actividad enmarcada en la línea de trabajo Organizaciones Situadas del proyecto Museo de los Comunes de L'Internationale, que reflexiona sobre papel de los museos y las organizaciones artísticas como actores dentro de complejas redes sociales y ecosistemas, con el fin de explorar nuevas formas de democratizar las instituciones y hacerlas más abiertas, inclusivas y útiles.
