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Sesión 1
Keeanga-Yamahtta Taylor y Yayo Herrero
Racialidad y cuidados en la disputa por otras vidas
Lunes, 25 de junio / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Reunión GEC de preparaciónViernes, 29 de junio / 18:00 h – 20:30 h / Edificio Nouvel, Sala de Protocolo
Taller de investigación dirigido por Keeanga-Yamahtta Taylor, con la participación de colectivos y agentes sociales de la ciudadLunes, 2 de julio / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Reunión GEC de conclusiones -
Sesión 2
Tiziana Terranova y Trebor Scholz
Sobreexplotados e infrapagados. Trabajo gratis, precariedad y creación
Lunes, 10 de septiembre / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de preparaciónJueves, 13 de septiembre / 11:00 h – 13:30 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Taller de investigación dirigido por Tiziana Terranova y Trebor ScholzLunes, 17 de septiembre / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de conclusiones -
Sesión 3
Paul Mason
Poscapitalismo. Guía para el futuro presente
Lunes, 19 de noviembre / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de preparaciónMiércoles, 28 de noviembre / 11:00 -13:30 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Taller de investigación dirigido por Paul MasonLunes, 3 de diciembre / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de conclusiones -
Sesión 4
Ngũgĩ wa Thiong'o
Descolonizar la mente. Poscolonialidad y otros mundos posibles
Lunes, 10 de diciembre / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de preparaciónMartes, 18 de diciembre / 11:00 - 13:30 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Taller de investigación dirigido por Ngũgĩ wa Thiong'oLunes, 7 de enero / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de conclusiones
Grupo de Estudios Críticos (GEC)
Espacio de lectura y debate vinculado al ciclo Seis contradicciones y el fin del presente

Celebrada el 05 sep 2018
El Grupo de Estudios Críticos (GEC) surgió a raíz de los dos primeros talleres de investigación de Seis contradicciones y el fin del presente, un ciclo que hace suya la metodología del ensayo 17 contradicciones y el fin del capitalismo de David Harvey y emplea, para analizar el tiempo presente, el recurso de la contradicción en el que se basa el modelo del sistema neoliberal. Con el objetivo de otorgar herramientas críticas para esclarecer las diversas maneras en las que el capitalismo contemporáneo usa este mecanismo como un complejo sistema de regulación y adaptación, el ciclo aborda diferentes aspectos de lo que se dado en llamar teoría poscapitalista: los efectos del nuevo poder de las redes sobre la gobernanza; las interpretaciones del capitalismo desde el ámbito de la psicopatología y la somatización de los cuerpos y afectos; las mutaciones del trabajo en una sociedad que al tiempo que celebra la automatización y desaparición del empleo humano, no deja de trabajar en un ritmo existencial continuo; la defensa de otras formas de vida distintas a las producidas por la lógica del beneficio; y una amplia nómina de situaciones e ideas que contribuyen a delinear un futuro en el que el capitalismo, como sistema económico y vital, no es ya el único horizonte posible.
El GEC se constituye de manera complementaria a las conferencias, proyecciones y otras actividades públicas del ciclo para profundizar en el trabajo de los ponentes y generar futuras direcciones de investigación y acción. Ofrece un espacio transdisciplinar integrado por académicos, artistas, activistas y personas interesadas que comparten el compromiso común de revitalizar el pensamiento crítico de manera conjunta y transversal. Así pues, tras dar sus primeros pasos en las sesiones iniciales –a cargo de Evgeny Morozov y de Franco Berardi Bifo–, y con el fin de producir conocimiento artístico y político basado en un análisis riguroso de los procesos de transformación social y de las contradicciones –y los retos– que comportan nuestro tiempo, el GEC abre la convocatoria para los demás debates del año.
Las sesiones del GEC se plantean como encuentros de trabajo, lectura y discusión, con una reunión preparatoria previa a cada taller, el propio taller de investigación dirigido por los ponentes del ciclo, y una reunión posterior para extraer conclusiones. El Centro de Estudios del Museo Reina Sofía elaborará cuadernos de trabajo para cada reunión preparatoria, de manera que se identifiquen las temáticas de mayor interés y se prepare el guion de trabajo que se desarrollará en el taller de investigación. Las sesiones de conclusión sirven para poner en común experiencias y aprendizajes con vistas a plantear futuras líneas de trabajo en base a las ramificaciones intelectuales, sociales, políticas y artísticas que hayan surgido. El GEC es un proyecto colectivo, por lo que las dinámicas de las sesiones también se adaptan a las necesidades e intereses de las personas que lo constituyen.
Organiza
Museo Reina Sofía
Número total de horas del curso: 34
Duración de cada sesión:
Reuniones GEC de preparación y conclusiones de los talleres: 3 horas
Talleres de investigación del ciclo Seis contradicciones y el fin del presente: 2,5 horas
Idioma:
Reuniones GEC de preparación y conclusiones de los talleres: español
Taller con Keeanga-Yamahtta Taylor: inglés con traducción simultánea
Talleres con Tiziana Terranova y Trebor Scholz, Paul Mason, y Ngũgĩ wa Thiong'o: inglés
Certificado:
Se proporcionará un certificado oficial de participación a todos aquellos interesados que acrediten la asistencia al menos a las dos terceras partes de las sesiones
Participantes
Coordinadores del GEC
Laura Favaro es doctora en sociología por City, University of London, donde cofundó el espacio de referencia Gender & Sexualities Research Forum, e investigadora y docente en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
Javier de Rivera es sociólogo especializado en nuevas tecnologías y en el estudio de las instituciones digitales, miembro del grupo de investigación Cibersomosaguas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), coordinador del máster de Comunicación, Cultura y Ciudadanía Digitales (URJC) y editor de la Revista Teknokultura.
Bernardo Gutiérrez es periodista, escritor e investigador. Colaborador de Medialab Prado y en medios como El País, El Mundo, Diario 16, Público y La Vanguardia. Ha publicado en el libro State of Power 2016: Democracy, power and resistance (2016) y editado Pasado mañana. Viaje a la España del cambio (2017).
Carmen Haro es doctora en comunicación y ciencias sociales por la URJC y profesora e investigadora en la Universidad de Valladolid.
Más actividades
![Blake Edwards, The Party [El guateque], 1968, película](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/ciclocine-piscinas-14.jpg.webp)
Blake Edwards. El guateque
Jueves 20 de agosto, 2026
En El guateque el actor extra hindú Hrundi V. Bakshi (Peter Sellers) es invitado por error a una lujosa fiesta en Hollywood. Su curiosidad y torpeza desencadenan constantes y divertidos desastres. Durante la velada consuela a Michèle, una joven actriz que ha sido despedida por su productor. El caos se intensifica cuando Bakshi abre accidentalmente el suelo móvil, haciendo que los invitados caigan a la piscina. Un pequeño elefante pintado a la moda hippie irrumpe en la fiesta traído por un grupo de jóvenes, al que Bakshi pide que laven por ser un animal sagrado en su país. La casa se inunda de pompas de jabón, culminando la velada en un hilarante caos.
Cuando un día le preguntaron a Stanley Kubrick quién era Peter Sellers, este respondió: «No existe tal persona como Peter Sellers». El guateque es una de las comedias más reconocidas de la historia del cine. Su director Blake Edwards y el actor inglés realizaron una divertida crítica a una sociedad conservadora que desaparecía. Las revoluciones culturales de los años sesenta cabían en el contenedor de una piscina revuelta: gente de la alta sociedad, un elefante, un ballet ruso, los camareros, unos jóvenes beatniks..., de igual forma que la propia identidad de Sellers —un recipiente vacío que podías rellenar—. Edwards utilizó la innata improvisación del genial actor y la piscina como continente para hacer la revolución.

Lucrecia Martel. La ciénaga
Viernes 21 de agosto, 2026
Un par de familias pasa los días de verano en una casa de campo. La relación entre ellas deja ver una profunda crisis. El alcoholismo de Mecha (Graciela Borges) y Gregorio (Martín Adjemián) se hace evidente, afectando a la deriva en la educación de sus descendientes y su impacto en las relaciones de respeto y afecto. El hastío se denota en la propia dejadez del entorno.
Lucrecia Martel aborda en La ciénaga la decadencia de una familia de clase media argentina. La pileta con el agua estancada y sucia es el reflejo del colapso económico y social de todo un país. Pero no solo es el reflejo de la crisis económica, también se convierte en un pozo oscuro que se va alimentando por el propio dolor de quienes habitan la casa. Antiguo espacio de alegrías, la piscina se transforma en el reflejo de la propia depresión de los adultos, cuya consecuencia es la apatía. Y los hijos, pero sobre todo las hijas, parecen ser las únicas personas despiertas en esta deriva. Exceptuando algún conato de inconsciencia, la juventud se moja en el agua de la lluvia o el río, agua que fluye, pero se cuida de acercarse demasiado a la piscina.
![Yorgos Lanthimos, Kynodontas [Canino], 2009, película](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/ciclocine-piscinas-16_00.jpg.webp)
Yorgos Lanthimos. Canino
Sábado 22 de agosto, 2026
Un matrimonio con tres hijos adultos vive en una moderna casa de campo. Una gran piscina preside el lugar central de un amplio jardín. La propiedad está rodeada por una extensa valla que no permite ver lo que hay fuera. El padre ha educado a sus hijos sin contacto con el exterior, manteniéndolos en la creencia de un mundo falso: los aviones caen al jardín como si fueran juguetes y deben comportarse como perros para defenderse de la ferocidad de los gatos que rodean la casa. La promesa de salir al mundo cuando pierdan el diente canino es su prueba de madurez.
Lanthimos construye un mundo surrealista, cómico y atroz. La piscina es el elemento central de la casa, un espacio limitado y controlado que se asimila al propio mar, pero bajo la supervisión del padre. Es un espacio de imaginación, pero con objetivos funestos: los hijos son adoctrinados bajo las aguas en la creencia de un mundo mejor, ajeno a la realidad. Los límites de la piscina son los propios límites de su libertad, un falso estado de bienestar que se expresa en sus cuerpos ingrávidos dentro del agua. El líquido elemento es un magma analgésico donde poder educar a la prole bajo el miedo latente de la dentellada de un tiburón.
![Binka Zhelyazkova, Baseynat [La piscina], 1977, película](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/ciclocine-piscinas-17_00.png.webp)
Binka Zheliazkova. La piscina
Viernes 28 de agosto, 2026
La joven e inteligente Bella (Yanina Kasheva), tras un inesperado desengaño amoroso en su fiesta de graduación, conoce a Apostol (Kosta Tsonev), un arquitecto reservado, y a Boyan (Kliment Denchev), un actor cómico descreído con el país. Los tres personajes se encaraman en lo alto del trampolín de una piscina pública y entablan una extraña relación de amistad, amor y desesperanza que refleja el choque entre generaciones.
Binka Zheliazkova, la gran enfant terrible del cine de Europa del Este, crítica con el sistema comunista y cineasta enormemente reconocida fuera de sus fronteras, llevó a cabo en La piscina una magistral metáfora de un país en decadencia. La piscina pública simboliza un coto cerrado e inmóvil donde la sociedad está estancada. Desde la altura de un trampolín visualiza, a modo de panóptico, a las distintas generaciones que viven bajo un espacio limitado. Por un lado, las personas mayores intentan conservar el antiguo espíritu revolucionario con constantes ejercicios natatorios colectivos, mientras que, por otro, las jóvenes no ocultan un deseo de libertad que no es satisfecho. Existe un choque ideológico en cómo actúan y se mueven en el recinto, dejando ver la enorme hipocresía de los ideales perdidos del socialismo, que se refleja en la apatía total de la juventud. Así, La piscina es para Zheliazkova un reflejo del desencanto y del vacío existencial de todo un país y de un sistema.
![Jacques Deray, La piscine [La piscina], 1969, película](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/ciclocine-piscinas-18.jpg.webp)
Jacques Deray. La piscina
Sábado 29 de agosto, 2026
Los personajes interpretados por Alain Delon (Jean-Paul) y Romy Schneider (Marianne) viven su amor en un aparente esplendor. Una casa bañada por el sol, una exultante piscina, cuerpos bellos, una sexualidad rebosante. La visita de Harry (Maurice Ronet), músico de éxito, amigo de Jean-Paul y antiguo amante de Marianne, acompañado por su joven y hermosa hija Penélope (Jane Birkin), hace tambalear la relación, sacando a la luz los celos e inseguridades de cada uno en un oscuro juego de posesión y rivalidad masculina.
Si hubiera una definición del luminoso estanque azul de este thriller sexual, ser ía el paraíso de Adán y Eva, representado por los instantes de felicidad de Romy Schneider y Alain Delon en esa piscina de la Costa Azul francesa. La aparición de esas dos hermosas criaturas besándose semidesnudas en el límite del agua es una de las imágenes más plenas del cine. Ese paraíso no podía ser quebrado de ninguna manera, ni siquiera por la muerte. Al igual que en el cruce del Tigris y el Éufrates, donde los dos primeros amantes de la humanidad se bañaban desnudos en el agua, inocentes ante el final que les acontecería, el reflejo de las aguas cristalinas de La piscina muestra ese juego, pero también los profundos traumas que bajo ese manto esconden las relaciones amorosas y los límites que solo el amor es capaz de romper para salvarlo.
En esta sesión se proyectan los dos finales de esta película: la versión original, abierta y simbólica, y la versión española, motivada por la censura del franquismo, con una nueva secuencia para estrenar en España con una visión tópica y reduccionista que reflejaba la condición sociológica del país.





